2019學年部編版二年級語文下冊期末質量檢測試題


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2019學年部編版二年級語文下冊期末質量檢測試題(二年級下冊 部編本)
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2018-2019學年度下期二年級語文期末質量檢測試題題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 總分得分 一、給加點字選擇正確的讀音,打“√”。(5分)1.我們的目的(dìde)是維護自己正當權益。2.奶奶做的炸(zházhà)醬面真的很好吃!3.小馬馱著面粉往磨坊(fāngfáng)跑去。4.種子能茁(chū zhuó)壯成長是因為有春雨
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2018-2019學年度下期
二年級語文期末質量檢測試題
題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 總分
得分
一、給加點字選擇正確的讀音,打“√”。(5分)
1.我們的目的(dì de)是維護自己正當權益。
2.奶奶做的炸(zhá zhà)醬面真的很好吃!
3.小馬馱著面粉往磨坊(fāng fáng)跑去。
4.種子能茁(chū zhuó)壯成長是因為有春雨的滋潤。
5.柳枝被春風吹拂(fú fó)著,輕輕地擺動起來。
二、看拼音,寫詞語。(10分)
wēn   nuǎn   róng   yì    yóu    xì    hǎi    xiá
(        )   (       )   (        ) (          )
  bǔ  chōng    bāng  zhù    qián  cái   shén  zhōu 
(       )  (      )   (        )  (         )
  yǐn  rén  zhù   mù
  (                   )
三、給下列句子加上合適的標點符號。(10分)
1.小棗樹不明白  問道  說你什么呀 
2.多好的地方 有樹 有花 有草 有水塘
3.早開的野花一朵兩朵  那是春天的眼睛吧
4.街上的花燈可真多呀
四、比一比,組詞。(10分)
坐(     )  城(      )   財(      )   晴(      ) 該(     )
座(     )  成(      )   材(      )   睛(      ) 孩(     )
五、選詞填空。(10分)
突然 果然 居然
1.到了下午兩點,小蘭( )如約而至。
2.今天早上還晴空萬里,中午(  )下起了大雨。
3.(  )門鈴響了,我連忙去看看誰來了。 
         美麗   美好
(4)鄧小平爺爺親手栽種的柏樹已經長大了,成了天壇公園一處(  )的風景。
(5)這是多么(   )的禮物啊! 
  
六、根據已學內容填空。(10分)
1.予人玫瑰,_______________________。
2._______________,忙趁東風放紙鳶。
3.野火燒不盡,___________________。
4._____一粒粟,_________萬顆子。
5.不知細葉誰裁出,                  。
七、按要求寫句子。(10分)
1.我怎么能要你的本子呢?
   我不能要你的本子。
你怎么能胡亂扔別人的東西呢?(按照樣子寫句子) 
                                        
(2)紅紅的柿子像燈籠似的掛在樹上。(用加點詞語仿寫句子)
                                                
3.鄧小平爺爺把一棵綠油油的小柏樹栽好了。(改為“被”字句)
                                                
4.雪松們拉著手,請小鳥留下歌聲。(仿寫擬人句)

                                            ____
5.你的樹枝難看。(改為感嘆句)
                                            ____
八、判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。(5分)
1.《詠柳》和《村居》寫的都是春季的景色。  (    )
2.一年是十二個月,有二十個節氣。  (    )
3.遇到問題要多聽取別人的意見,不需要自己的判斷。  (    )
4.只有靠勤勞的雙手,才能創造美好的生活。  (    )
5.按照時間的先后順序:春節、清明節、端午節、重陽節、中秋節。(  )
九、閱讀短文,回答問題。(15分) 
(一)課內閱讀。
 這一天,碧空如洗,萬里無云。在北京天壇公園植樹的人群里,83歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。只見他手握鐵鍬,興致勃勃地挖著樹坑,額頭已經滿是汗珠,仍不肯休息。
1.選段共____句話。說明這一天天氣情況的是第____句。(2分)
2.選段中“格外”一詞可以換為____。(1分)
3.用“____”畫出具體描寫鄧小平爺爺植樹的句子。(2分)

(二) 課外閱讀。 
      烏龜與水井
一只烏龜在陸地上散步,路過一口水井,想到井邊喝水。水井提醒烏龜說:“喂,伙計!請離得遠一點,掉到我這兒是很危險的。”
烏龜笑著說:“什么樣的江河湖海我沒到過,不怕你這小小的一口井。”
水井對烏龜說:“我這兒的環境與那些地方不同。”
“什么相同不相同,還不都是水!我這就下去給你看看。”說著,烏龜“撲通”一聲跳下了井。
烏龜跳到了井里,一會兒就明白過來,他再也沒法爬上來了。
1.短文共有(  )個自然段。(2分)
2.“我這兒的環境與那些地方不同。”這句話中,“這兒”指(  ),“那些地方”指(      )。(2分)
3.這則寓言的寓意是什么?用“√”表示。(3分)
①水井能關心幫助烏龜。(   )
②不區別情況,不聽人勸告,是沒有好結果的。(  )
③驕傲自大是不對的。(   )
4.讀完這個故事你明白了什么?(3分)
                
九、看圖寫話。(15分)
仔細觀察圖片,想一想發生了怎樣的故事,把你看到的想到的寫下來吧。 

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