小升初語文作文題目精選22則(人教版六年級)

小學語文教學資源網教學文摘作文指導 2019-01-08 手機版


1、請圍繞“掌聲”這個話題,自選角度,寫一篇文章。

生活中,人人需要掌聲。取得成績和榮譽,掌聲會給人以褒獎,給人以激勵,給人以再創造的活力;面對困難和考驗,掌聲會給人以信心,給人以勇氣,給人以奮進的動力。應該說,掌聲就是一種肯定,是一種鼓勵,也是一種尊重。因此,我們要學會鼓掌;為別人鼓掌,為自己鼓掌,為豐富多彩的人生鼓掌。

2、小學六年學習、生活中,被人誤解而受委屈是難免的事。請你以“委屈”為題,把你親身經歷或聽到、看到的一件委屈事寫下來。要求文通句順,條理清楚。

3、井底之蛙新傳

提示:你還熟悉小時候讀過的《井底之蛙》這個寓言故事嗎?當年的那只青蛙安逸地在井底度過了100年,成了百歲老蛙。她的子孫輩們對她都很孝順,還特地給她舉辦了隆重的百歲宴席……可是,蛙子蛙孫們越來越覺得世世代代生活在這個井底之家,實在難以生存,他們中的一位位能人便紛紛跳出井底,離她而去,另謀出路……

要求:你覺得蛙子蛙孫們離開井底會生活得好嗎?請用《井底之蛙新傳》為題目,寫一篇450字以上的短文,來說明一個明白淺顯的道理,讓讀者受到啟示或教育。要求所編故事生動有趣,語言契合人物的身份,并把握好人物的心理。書寫規范美觀,行文流暢整潔。

4、所謂“一枝一葉一世界”,生活像一個萬花筒,五彩繽紛,又像一幕幕精彩電影,時時呈現在我們的眼前,你能以《生活中的一個小鏡頭》為題進行一下描繪嗎?

要求:內容要具體、真實、生動。

5、同學們,在小學階段,你和同學之間經歷過許多事情,請以“我最感動的一件事”為題寫一篇作文。

6、六年小學生活中,大家都會遇到困難,征服了困難,你便會有成就感、自豪感。請你以“我不怕困難”為題寫一篇習作,注意寫出自己的真實感受、感想和感情。

7、同學們,得到了同學的真心幫助,你一定很感激;得到了教師的真誠關愛,你也會感激;得到了左鄰右舍的熱情關心,你也會心存感激……我們是在關懷中長大的,請以“______ ,我真感激你”為題寫一篇習作,注意先在橫線上填上表示誰的詞語,如:老師、叔叔、大哥、同學……

8、正干旱時下了一場大雨,這是“及時雨”;正寒冷時,有人送來了棉衣,這也是“及時雨”;正苦悶時,來了一個善解人意的朋友,這也可以說是“及時雨”,在你的生活中有這樣的“及時雨”嗎?試以“及時雨”為題目寫一篇作文。

要求:內容切題,表述條理,情感真摯。

9、詩歌和文章都充滿了濃郁的真情,無論是思鄉之情還是父母與孩子的親情,都令人感動,其實人間還有許多珍貴的情感,師生情、同窗情、鄰里情……你最想表現哪種情感,就把它寫出來。注意語句通順,內容具體,情感真摯。題目自擬,形式不限,我們希望讀到更新更美的文章!

10、同學們,在生活中,我們一天天長大,懂得了學習,懂得了孝敬父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友情,懂得了珍惜幸福,懂得了感恩……請你寫一寫生活中明白的某一種生活道理。題目自擬。450字以上。

11、有人說:信任是一條紐帶,它可以拉近師生的心、鄰里的心、兩三代人的心;信任是一團火,它可以使人充滿自信,充滿向上的熱情,促使你盡心盡力、盡職盡責……

12、我眼中的_______

請把題目補充完整,再寫作文,體裁不限。

13、生活中處處存在著美。請你以“美”為內容,自擬題目寫一篇短文,紀實的或想象的都可以,但要表達真情實感,注意筆誤的地方要用修改符號修改。

14、我長大了

提示:在學校,在家里,在社會上,同學們表現得越來越懂事了,懂得的道理越來越多了。如,別人遇到困難時能夠給予幫助;對不良的言行能夠進行勸阻;能夠做一些力所能及的事情等。同學們做這些事時,自己很高興,覺得自己長大了。請你選一件這樣的事寫一篇 記敘文。

15、我們已經十二三歲了,在我們成長的日子里,有些人或有些事,以及有些書籍或影視片,對我們的成長起了很大的影響。請把下面題目補充完整,然后寫一篇文章。

題目:_________ 對我的影響。

提示:做到語句通順,敘述有條理。

16、近段時間以來,同學們為了備戰畢業班的期末考試,一定付出了許多的辛勞吧!家長的重托,老師的期望,一定壓得你喘不過氣來,有的同學甚至犧牲了周六、周日的休息玩耍時間。面對父母、老師的這種嚴格要求,你有什么看法?想對他們說點什么呢?請你用400字左右的文字表述自己的觀點。

17、 愛因斯坦說過:“每個人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。” 德國詩人、戲劇家歌德也說過:“人生重要的事情就是確定一個偉大的目標,并決心實現它。” 六年的小學生涯即將結束,對于未來,你有怎樣的憧憬?請以“我的理想”為題寫一篇習作。要寫清楚你理想產生的原因;你為你的理想做了哪些努力;今后為實現理想有怎樣的打算。注意表達真情實感,條理清楚,語言通順,不寫錯別字。

18、美好回憶

激動人心的獲獎,風景名勝的游賞,快樂游戲的情景,老師的贊揚或信任……你可能終生不忘,球房、教室、操場、游泳池里、小河邊……可能都留下了你美好的回憶,請你選擇某一健康的內容,有順序地寫,注意突出主要內容,說清楚為什么這是美好的回憶,表達自己的真情實感。

19、我們每個人都有自己的個性,都有許多閃光點……請以“為自己喝彩”為題寫一篇不少于500字的文章。

20、六年的小學生活即將結束。回顧這六年的生活,你一定會有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小學生,你將會怎樣呢?請你以《如果,我能再做一回小學生》為題,寫一篇文章。

21、樂

提示:我們生活充滿了歡樂,本題要求把你看到或親身經歷的“樂”事,寫一篇 記敘文,要有真實感。

22、我真想對__________說。

提示與要求:(1)、在橫線上填入任何一個人的稱呼,如爸爸、媽媽、市長、教育局長、校長 、老師等。

(2)、通過寫一件事或一種現象(這件事或這種現象會使自己煩惱、憂愁、高興……),將你想說的話寫出來。事情或現象要作為重點來敘述,記敘過程要完整。并在文中恰當明了地發表你對這件事或這種現象的看法、想法或認識、建議等。
資料提供者:
相關鏈接:作文指導

·小學語文課件下載
·小學語文視頻下載
·小學語文備課中心
·小學語文試題下載
·小學語文教案下載
·小學數學試題下載
·小學數學課件下載






點此察看與本文相關的其它文章』『相關課件』『相關教學視頻』『音像素材


察看相關的作文素材】   【上一篇】【下一篇   【教師投稿】【瑞文語文網
本站管理員:尹瑞文 微信:13958889955
时时开奖结果 湖南快乐十分现场开奖直播 云南快乐十分前三直 重庆时时彩开奖网站 排列五历史第一期一2017年 宏發彩票群 金满贯彩票安卓 山西做什么赚钱 福建快三走势一定牛 小游戏app如何赚钱 竞彩足球混合过关购买 iherb 赚钱 南粤36选7好彩3技巧 看新闻赚钱的app一元提现 pk10走势图计算 排列三走势图11年五六月 卡五星麻将记牌心得